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79. 没有做不到的，只有想不到的! 座右铭：在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。46. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。51. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

2、通过各种形之有效的方式，引领教职工们形成共同的愿景，并为之不断地奋斗。在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就本年度的工作如下：

52. 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。38. (要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。)34. 64人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。乔义特

20. 黄哲明:教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。50. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。104. 无论才华、知识多么卓着，要是缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

大家好！现在我把本学期数学组关于《高效课堂活动》的有关情况做以简单汇报。预习反馈：通过上节课布置的预习题目、同步学习题目、作业、课前报告等来进行检查反馈。自主学习：通过阅读课本、辅导材料或教师提供内容圈点勾画，进行有效地信息输入。

85. 生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。121. 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。115. 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

13. 好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。;幼儿教师座右铭有：2. 一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下。14. 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

作为幼儿园的一名教师，我觉得自己有职责，有义务，将工作更好地进行下去，起到辐射引领的作用!通过师德师风的学习，我从中领会了许多许多。现将从教近十年来的个人师德师风情况总结如下：三、重视教师个人的剖析和做出的整改措施，切实解决当前教师队伍中的突出问题。

您好，我是贵园小二班[xxxxx]同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。[xxxxx]入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，[xxxxx]吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就

67. 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。48. 是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。2. 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖； 我愿做雨露， 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。